Так ребята выглядят в своем видеоролике – в той части, что сделана с помощью ИИ. Фото: снимок экрана.
Вдохновились фантастикой
По сюжету главные герои Лиза, Макар и Витя недоумевают, зачем им учить физику, химию и биологию, ведь, по их мнению, это не пригодится в жизни. Вместо школьных уроков они гуляют по Милютинскому парку (бывший Соляной сад), где видят всем знакомую мини-скульптуру «Ангел музыки природы». Ребята прикасаются к ней и переносятся в будущее. Скульптура ангела оживает и сообщает, что является хранителем последнего дерева на земле и надо его найти, пока оно не погибло.
Ребята понимают, что все в этом будущем мире, даже природа, – искусственное, находят то самое дерево, а затем обнаруживают самих себя уже взрослыми, выступающими перед толпой людей. Взрослые Лиза, Макар и Витя рассказывали о том, с помощью новых технологий научились замедлять старение, управлять климатом, заменили солнце и полностью подчинили себе силы природы. Технологии выкачивали соки из последнего оставшегося живого дерева. Видя это, ребята приходят в ужас. Они получают знак о том, что пора возвращаться в прошлое и меняться самим.
С помощью ангела герои вновь оказываются в нашем времени и первым делом бегут на уроки: теперь они понимают, что будущее зависит от того, чему мы учимся сегодня. «Можно построить мир, где технологии покорят природу, а можно создать такой мир, где технологии научатся у природы жить», - говорят голоса за кадром, а на экране – образ нового будущего, где есть место и рукотворным цифровым объектам, и живой природе.
По условиям конкурса, половина видеоролика должна быть сгенерирована с помощью нейросетей, половина – снята с живыми актерами в реальных локациях. Сгенерированная часть ролика, где изображено будущее, выглядит впечатляюще – настоящий голливудский фильм!
Идея видеоэссе появилась на основе фантастических произведений – романа «Полдень, XXII век» (16+) Аркадия и Бориса Стругацких и фильма «Гостья из будущего» (6+), снятого по повести Кира Булычева «Сто лет тому вперед» (12+). В работе над сценарием и видеороликом активно участвовали и родители ребят. Например, Дарья, мама Лизы, была руководителем команды, а также видеооператором.
По сюжету ребята находят последнее оставшееся живое дерево на земле, видят самих себя взрослыми. Фото: снимок экрана.
Кропотливая работа
Создание видеоролика с помощью ИИ – сложный процесс. Ребята загружали в нейросеть свои фотографии, на основе которых ИИ создавал похожих по внешности персонажей. Далее их помещали в искусственно созданные локации будущего, которые тоже прорабатывались отдельно. Для генерации каждого кадра прописывали большие промты (текстовые инструкции), а затем все это необходимо было «оживить», описывая все действия персонажей, вручную смонтировать, добавить музыкальное сопровождение.
Конечно, в работе были свои трудности. Например, полного портретного сходства достичь не удалось.
- С помощью ИИ генерировать портреты детей получается не всегда, в видеоролике ребята выглядят старше, чем они есть на самом деле. Мы решили обыграть это в сюжете: оказавшись в будущем, дети заметили, что стали быстрее взрослеть, - рассказала Дарья. - Изначально мы хотели, чтобы ребята озвучили персонажей, но это довольно сложно – сделать дубляж, как в кино: нужно, чтобы произношение слов совпадало с артикуляцией персонажа. В итоге с озвучкой неплохо справился ИИ, а в конце ролика мы сделали закадровую озвучку.
Самой большой сложностью оказалось уместить весь сюжет по таймингу: на ролик дается всего три минуты, а материала было снято гораздо больше. Вся работа над видеороликом заняла две недели, но силы были потрачены не зря – команда с успехом прошла общий отбор из 4000 участников и попала в следующий этап, где соревновались 20 лучших команд.
В рамках конкурсного этапа к работе над видеороликом присоединился куратор из Москвы, эксперт в сфере ИИ. Он указал ребятам на некоторые моменты, которые стоило улучшить как с точки зрения сюжета, так и с точки зрения внешнего оформления. Команда приняла решение полностью переделать часть видеоролика, созданную ИИ, после чего получила одобрение куратора и отправила ролик на следующий этап.
«Ангел музыки природы» из Милютинского парка стал героем видеоролика, который подготовили школьники для всероссийского конкурса. Фото: из архива редакции.
ИИ как помощник
Финал конкурса состоялся в июне в Москве, в национальном центре «Россия». Организаторы конкурса полностью оплатили дорогу туда и обратно, проживание и питание. Помимо награждения участников ждали экскурсии по национальному центру «Россия», обзорная автобусная экскурсия по Москве, командообразующие тренинги, интервью…
Одноклассники Макар Лавров, Лиза Виноградова, Виктор Клименков сделали захватывающий мини-фильм и стали призерами всероссийского конкурса видеоэссе. Фото: предоставлены Дарьей Виноградовой.
Поначалу ребята были уверены, что неплохо справились с работой. Но когда они приехали на конкурс и увидели фрагменты других видеороликов, которые были сделаны на хорошем уровне, уверенность начала пропадать. Но как же радостно было после всех переживаний узнать, что в возрастной категории 12 - 15 лет они заняли второе место! Каждый участник команды получил по планшету, а еще среди призов – мерч и, конечно, дипломы победителей.
Благодаря конкурсу ребята усовершенствовали свои навыки работы с нейросетями.
- Интересно с помощью ИИ создавать разные видео. ИИ помогает планировать путешествия, быстро собирать информацию, которая необходима для учебы. Это экономит время. Но, конечно, ответы нужно проверять, - говорит Лиза.
- Прошу нейросеть проверить правильность выполнения домашнего задания. Иногда можно создать фото, попросить ИИ, чтобы он отредактировал фото, убрал искажения. Это хороший помощник, - сказал Витя.
Сканируйте этот кьюар-код, чтобы посмотреть ролик ребят, ставших серебряными призерами Всероссийского конкурса видеоэссе «Мечты о будущем».
Марина Чадова
