На фото слева направо: Юлия Кондратова, Юлия Иванова и Ольга Виноградова. Педагоги показали свой профессионализм, талант, творческий подход, огромную любовь к детям и преданность своему делу.
Юлия Александровна, расскажите о вашем жизненном пути. Почему вы выбрали профессию воспитателя?
Родилась я в Архангельской области, в городе Няндома. Училась в Ярославском государственном университете. В 1999 году с семьей переехали в Череповец. И вместе со своими детьми в детский сад пришла и я. Поняла, что профессия воспитателя мне по душе. Она позволяет проявить себя в различных областях. Я шью игрушки, создаю игры, придумываю сказки, создаю дизайн группы, выращиваю огород, провожу экскурсии и шашечные турниры, пишу сценарии, веду праздники, играю роли и пою. Прошла переобучение и проработала 19 лет в детском саду № 36, последние 4 года работаю в детском саду № 39 с самого его открытия.
Юлия Иванова – победительница городского этапа Всероссийского конкурса профмастерства «Воспитатель года». Юлия Александровна в профессии больше 20 лет. Фото предоставлено Юлией Ивановой
Как вы решили принять участие в конкурсе профмастерства?
За 23 года работы я участвовала в огромном количестве различных конкурсов. Но в таком, где я могу показать себя как профессионал со всех сторон, участвовала впервые. Это возможность получить новый опыт, научиться чему-то еще, посмотреть на коллег, поделиться своими наработками. Конкурс «Воспитатель года» является, наверное, некоей вершиной в профессии воспитателя. Имея большой стаж работы, хотелось испытать себя и в этом, получить оценку своей компетентности от профессионального жюри и коллег, посмотреть на свою профессию с новой стороны.
На одном из этапов конкурса нужно было дать мастер-класс. Что вы подготовили?
Мой мастер-класс раскрывал один из подходов в работе с информацией, ее структурированию и обобщению. Это особенно важно в наше время, когда на взрослых и особенно детей обрушивается лавина информации, поэтому очень важно уметь разобраться в ней, разложить все по полочкам в маленькой голове ребенка. Тогда он сможет лучше понять изучаемую тему и легче запомнить. По жеребьевке я выступала первой, сделала все, что от меня зависело, и далее с огромным удовольствием я принимала участие в работе фокус-групп других участниц, впитывала их знания и опыт.
А какой из этапов конкурса был для вас самым сложным?
Самым сложным для меня был первый этап, занятие с детьми. Это было самое начало, некая неизвестность. Хотя для меня работа с детьми очень привычна, это то, что я люблю. Но самое сложное - это начать. А когда уже начал, то все тревоги, все страхи уходят, и ты уже как профессионал делаешь свое дело. И еще сложным был этап брифинга. Если на предыдущих испытаниях я точно знала, что буду делать и говорить, то здесь сложно было спрогнозировать, какие вопросы будут задавать уважаемые представители общественности и на какой вопрос более развернуто я смогу ответить.
Сколько времени длится ваш рабочий день?
Сложно сказать, это зависит от запланированных мероприятий, к которым готовишься. Сколько нужно времени на подготовку, столько его тратишь, потому что хочется все сделать как можно лучше, интереснее, нагляднее. Но педагоги всю жизнь учатся, и сейчас мы научились использовать искусственный интеллект в своей работе, можем легко сгенерировать необходимую картинку или создать чек-лист или памятку для родителей. Это позволило ускорить процесс подготовки.
Что должен уметь современный воспитатель?
Современный воспитатель должен владеть современными образовательными технологиями, которые помогут ребенку разобраться в окружающем мире. Он должен уметь ставить цели, планировать их достижение, проводить рефлексию своей деятельности, деятельности детей, учить этому их.
Современный воспитатель должен уметь находить ключик не только к сердцу ребенка, но и к сердцу родителей, чтобы работать с ними в одной команде, привлекать родителей в жизнь ребенка в детском саду. Современный воспитатель должен любить свою страну, чтобы заложить в ребенке частицу этой любви к своей родине и воспитать настоящего патриота.
Какие формы работы вы используете с родителями?
Формы работы самые разнообразные. Родители участвуют в различных конкурсах и праздниках, где они играют роли, поют и танцуют. Мы привлекаем их в образовательную деятельность с детьми в группе. Родители знакомят детей со своими профессиями, читают им книги, показывают сказки, проводят мастер-классы по изготовлению поделок и атрибутов для игр. Активно участвуют в проектной деятельности, квестах. Даем различные чек-листы с заданиями на выходные дни, например, по поиску достопримечательностей в городе. Вместе посещаем театры и музеи. Создаем интерактивную среду в раздевалке, чтобы родители знали, какие темы обсуждают дети на занятиях, знакомились с технологиями, которые мы применяем в работе с детьми и смогли применять их дома. Например, метод кодировки стихотворений пригодится в дальнейшем в школе.
Современные дети – какие они?
Современные дети очень свободные и открытые. Мне нравится, что они смело высказывают свое мнение, задают вопросы «почему?» и «зачем я должен это делать?». С ними уже не работает слепое послушание («потому что я так сказала»). С ними нужно договариваться, объяснять им смысл правил. Это дети с развитым чувством собственного «Я». Современные дети привыкли к ярким, быстро меняющимся картинкам, поэтому их трудно удержать долгими объяснениями. Чтобы они тебя услышали, занятие должно быть похожим на приключение — с сюрпризами, сменой действий. Именно поэтому я так люблю свою профессию, ведь каждый день я могу придумывать для детей новое приключение.
14 участниц, 2 этапа
Конкурс на лучшего воспитателя в Череповце прошел в 8-й раз, он организован управлением образования, мэрией при поддержке детского сада № 46. Всего участвовало 14 педагогов. Конкурс состоял из двух этапов. На первом - участницы проводили занятия с детьми и мероприятие для родителей. Затем семь финалисток показали мастер-класс и соревновались в профессиональном диалоге. Абсолютным победителем в конкурсе стала Юлия Иванова (д/с № 39). 2-е место - Ольга Виноградова (д/с № 98); 3-е место – Юлия Кондратова (д/с № 86). Победительница представит Череповец на региональном этапе конкурса «Воспитатель года».
Валентина Лелина
